Chimène Lefebvre du Prey
1ere S1
Synthèse du TPE
Au début nous avons formé notre groupe en nous basant sur nos intérêts et sur nos relations entre nous, pour que l’on puisse bien travailler et pour qu’il n’y ait pas de problèmes d’entente dans le groupe. En lisant et en feuilletant les thèmes et les sujets donnés par les profs nous nous sommes vite intéressés au thème de « l’Homme et la Nature ». Etant que deux personnes au début Marie-Sophie et moi nous avons rapidement trouver plusieurs sujet intéressant; nous étions partis sur le sujets des bonbons et des confiseries mais très rapidement nous nous sommes rendus compte que le sujets était trop banale et court.(il y avait trop peu d’informations à traiter et ce que l’on allait traité tous le monde le savait donc cela n’aurait cultivé et appris rien de nouveau à personne)Puis un jour en cours de TPE un ami nous a demandé s’il pouvait nous rejoindre dans le groupe et alors s’est formé le groupe définitif d’aujourd’hui.(Matteo,Marie-Sophie,moi) Par hasard un jour en surfant sur Internet nous avons découvert un site traitant des problèmes d’intelligence et la mesure de l’intelligence. Ce sujet à subitement susciter de l’intérêt à tout le groupe et il pouvait rentrer dans la catégorie des thèmes : modèles et des modélisations et il concernait deux matières scientifiques : Sciences et Vie de la Terre (biologie) et Mathématiques.Nous nous sommes donc interressés au QI et sa fiabilité qui nous a porté à notre problématique : « Les tests de QI sont ils réellement des modèles objectifs permettant de mesurer l’intelligence ? »Apres la formulation de la problématique nous nous sommes lancés dans les recherches des documents. Nous avons décide qu’il était indispensable de donner la définition de l’intelligence, du QI, et du facteur G. Nous nous sommes divisés les taches et je me suis occupée de la définition du QI, des différents tests de QI qu’il existe, de l’histoire du QI et les influences du QI qui le font varier.En rentrant des vacances d’hiver nous nous sommes rendus compte qu’il ne restait plus beaucoup de temps avant la présentation des TPE, donc nous nous sommes rapidement décidé qu’il fallait commencer la production.Nous nous sommes mis d’accord sur le fait qu’il fallait que notre production soit originale et accessible à tous les jeunes de notre âge,finalement nous avons décidé de faire un site Internet qui serait amusant et interactif.Je me suis chargée alors de trouver un site qui puise me dire comment l’on fait un site Internet ; mais aussi les images et les vidéos que l’on voulait inserer dans notre site.Cela m’a vraiment beaucoup plu de travailler sur un sujet de notre choix et en groupe car cela m’a appris un nouveau thème de discussion le QI, et de faire un site Internet mais surtout de m’organiser dans le travail et de travailler en groupe. Malgré cela nous avons eu quand même quelques petits problèmes de gestion du temps, de répartition du travail car nous avons pas pu nous voir souvent et nous avons eu des difficultés avec la création du site et des liens.
Bibliographie(Sites Internet )www.doctissimo.fr/htm/sante/msg_2000/mag1110/dossier/sa_2900_intelligence_niv2.htm
www.douance.org/qi/intelligence.htm
www.aqps.qs.ca/public/publications/bulletin/11/11-0210.htm
www.recherche.fr/encyclopedie/Quotient_intellectuel
Production :Site Internet : http://www.e-monsite.com/leqitpe
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